교육
ㅣ힐링 원예 치료 활동으로 온전한 심리․정서적 안정 강화
제천 봉양초등학교(교장 남기순)에서는 최근 전교생을 대상으로 학생들의 교육결손 해소를 위한 ‘심리・정서 통합지원 프로그램’이 운영되고 있다.
이 사업은 충청북도교육청이 지원하는 학생 맞춤형 종합 지원 강화 사업의 일환으로서 코로나 이후 사회적 거리두기, 소통 단절에 따른 불안, 분노, 우울과 같은 부정적 감정 증폭에 대한 체계적인 지원으로 학생들의 심리・정서적 안정 강화와 사회성 회복을 기대한다.
봉양초는 학년말 학생들의 심리 정서적 안정 및 교육결손 해소를 돕는 활동으로 11월 10일부터 17일까지 학년별 맞춤형 힐링 원예 치료 프로그램을 기획해 학생들에게 온전한 심리・정서 지원을 강화하고 있다.
학생들은 제천 사회적경제기업회원사 ㈜꽃을 닮다 정윤희 대표와 함께 꽃디자이너라는 직업 이야기도 나누고, 꽃을 잘 관리하는 방법도 배운 후 가을을 대표하는 국화와 카네이션 생화로 아름드리 꽃바구니를 멋지게 완성하였고, 가을꽃을 매개로 식물을 사랑하는 감성도 키웠다.
활동에 참여한 한 학생은 “꽃꽂이를 처음 해 봐서 더 재미있고 뿌듯하며, 정성을 가득 담아 만든 예쁜 꽃바구니를 부모님께 선물할 생각을 하니 정말 행복하다”라고 말했다.
프로그램을 기획한 김용태 교사는 “학생들이 원예 활동을 통해 자신에 대한 긍정적인 마음을 가지며, 심리・정서적 안정을 돕는 유익한 시간이길 기대한다”라고 전했다.
봉양초는 앞으로도 학생들의 심리・정서 안정 및 교육결손 해소를 위한 활동을 지속해서 펼쳐갈 방침이다.
봉양초, ‘심리․정서 통합지원 프로그램’ 운영
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2023-11-14 14:16
제천 봉양초등학교(교장 남기순)에서는 최근 전교생을 대상으로 학생들의 교육결손 해소를 위한 ‘심리・정서 통합지원 프로그램’이 운영되고 있다.
이 사업은 충청북도교육청이 지원하는 학생 맞춤형 종합 지원 강화 사업의 일환으로서 코로나 이후 사회적 거리두기, 소통 단절에 따른 불안, 분노, 우울과 같은 부정적 감정 증폭에 대한 체계적인 지원으로 학생들의 심리・정서적 안정 강화와 사회성 회복을 기대한다.
봉양초는 학년말 학생들의 심리 정서적 안정 및 교육결손 해소를 돕는 활동으로 11월 10일부터 17일까지 학년별 맞춤형 힐링 원예 치료 프로그램을 기획해 학생들에게 온전한 심리・정서 지원을 강화하고 있다.
학생들은 제천 사회적경제기업회원사 ㈜꽃을 닮다 정윤희 대표와 함께 꽃디자이너라는 직업 이야기도 나누고, 꽃을 잘 관리하는 방법도 배운 후 가을을 대표하는 국화와 카네이션 생화로 아름드리 꽃바구니를 멋지게 완성하였고, 가을꽃을 매개로 식물을 사랑하는 감성도 키웠다.
활동에 참여한 한 학생은 “꽃꽂이를 처음 해 봐서 더 재미있고 뿌듯하며, 정성을 가득 담아 만든 예쁜 꽃바구니를 부모님께 선물할 생각을 하니 정말 행복하다”라고 말했다.
프로그램을 기획한 김용태 교사는 “학생들이 원예 활동을 통해 자신에 대한 긍정적인 마음을 가지며, 심리・정서적 안정을 돕는 유익한 시간이길 기대한다”라고 전했다.
봉양초는 앞으로도 학생들의 심리・정서 안정 및 교육결손 해소를 위한 활동을 지속해서 펼쳐갈 방침이다.
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