교육
제천산업고등학교(교장 임흥빈) 임은진(3학년) 학생이 교육부가 주최하고 한국청소년정책연구원에서 주관한 ‘2019학년도 학업중단 예방 우수사례 공모전’ 학생 부문에서 교육부 장관상인 최우수상을 수상하였다.
임은진 학생은 ‘아픔을 이겨낼 수 있었던 힘! 학업중단 숙려제’를 통한 위기 극복 사례를 제출하여 최우수상의 영예를 안았다.
제천산업고의 학업중단 숙려제는 학교 내 Wee클래스와 제천 Wee센터가 연계하여 학교 적응에 어려움을 겪고 있는 학생 개개인에게 맞춤형 프로그램을 진행하는 것으로, 심리 상담과 미술, 독서, 신체활동, 원예치료와 같은 다양한 체험활동을 통하여 학교 부적응을 이겨낼 수 있도록 돕고 있다.
여러 가지 문제로 학업 중단을 생각하고 있었던 임은진 학생은 “학교를 벗어나고 싶어 시작한 학업중단숙려제를 통해서 나에 대하여 한 걸음 더 깊게 생각할 수 있었던 시간이었다”며 이어 “학교생활이 어렵고 고민이 많은 친구들이 있다면 학업 중단을 선택하기보다는 학업중단 숙려제를 적극적으로 권유하고 싶다”고 소감을 밝혔다.
한편, 시상식은 12월 26일(목) 오후 2시 정부세종컨벤션센터에서 열렸다.
제천산업고, ‘학업중단 예방 우수사례 공모전’ 최우수상 수상
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2020-02-03 13:42
제천산업고등학교(교장 임흥빈) 임은진(3학년) 학생이 교육부가 주최하고 한국청소년정책연구원에서 주관한 ‘2019학년도 학업중단 예방 우수사례 공모전’ 학생 부문에서 교육부 장관상인 최우수상을 수상하였다.
임은진 학생은 ‘아픔을 이겨낼 수 있었던 힘! 학업중단 숙려제’를 통한 위기 극복 사례를 제출하여 최우수상의 영예를 안았다.
제천산업고의 학업중단 숙려제는 학교 내 Wee클래스와 제천 Wee센터가 연계하여 학교 적응에 어려움을 겪고 있는 학생 개개인에게 맞춤형 프로그램을 진행하는 것으로, 심리 상담과 미술, 독서, 신체활동, 원예치료와 같은 다양한 체험활동을 통하여 학교 부적응을 이겨낼 수 있도록 돕고 있다.
여러 가지 문제로 학업 중단을 생각하고 있었던 임은진 학생은 “학교를 벗어나고 싶어 시작한 학업중단숙려제를 통해서 나에 대하여 한 걸음 더 깊게 생각할 수 있었던 시간이었다”며 이어 “학교생활이 어렵고 고민이 많은 친구들이 있다면 학업 중단을 선택하기보다는 학업중단 숙려제를 적극적으로 권유하고 싶다”고 소감을 밝혔다.
한편, 시상식은 12월 26일(목) 오후 2시 정부세종컨벤션센터에서 열렸다.
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